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中班幼儿关键期(中班幼儿上学期的学习)中班上学期教学难点?

发布于:2023-05-29 作者:smile 阅读:

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中班幼儿关键期(中班幼儿上学期的学习)的问题,于是小编就整理了3个相关介绍中班幼儿关键期(中班幼儿上学期的学习)的解答,让我们一起看看吧。

中班上学期教学难点?

中班上学期的重难点是关注幼儿的年龄特点和实际经验 , 教育是以一个循序渐进的过程,不同年龄阶段教育在内容、形式和方法上都存在着很大的不同,有着各自相对固定的标准。

经验则是活动确定目标需要考虑的主要因素。

我们应全面了解、正确分析幼儿的现有经验,明确幼儿有什么、要什么、能什么。这样,才能帮助我们正确地把握幼儿的最近发展区,把握活动的重难点。

上中班的孩子孩子要学会干?

1、初步养成幼儿倾听他人说话的习惯。

2、鼓励幼儿用普通话大胆地表达自己的想法和感受,有表情地朗诵儿歌,能连贯、完整地复述故事。

3、引导幼儿学会有序、有目的地观察事物,能围绕主题谈话和讲述。

4、培养幼儿的阅读兴趣,能看懂并说出每幅画的主要意思。

5、对生活中的常见符号感兴趣。

6、培养幼儿对不同形式的文学作品的兴趣,并能在初步理解作品的基础上想象作品所描述的情景。

听声音

2

社会

1、了解自己的兴趣,愿望、体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。

2、愿意为他人和集体做事,初步养成爱劳动的习惯,萌发爱集体的情感。

3、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱自己的家乡。

4、能遵守一日生活的基本规则,能简单评价自己和同伴的行为,学习同伴的优点。

5、关心社区生活,初步了解社区的人文环境,乐意与人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识。

6、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果。

7、遇到困难、挫折,尝试自己解决,初步养成勇敢、自信、合作等良好品行

听声音

3

数学

1、在日常生活和游戏中,引导幼儿点数“7”以内的物体,正确说出总数。

2、帮助幼儿认识“7”以内数字,理解数字的意义,会用数字表示物体的数量。

幼儿园中班口语交际教案?

活动目标1.理解故事内容,知道梅花鹿和小猴各自的本领,了解它们共同合作摘到果子的故事情节。丰富词汇:抓耳挠腮、合作。(重点)2.能大胆表达自己摘果子的办法,尝试用语言、表情和动作表现小猴和梅花鹿的角色对话。(难点)3.感受合作的快乐,懂得同伴之间相互帮助本领会更大的道理。

  活动准备1.知识准备:初步了解动物的本领,幼儿有互相帮助、合作做事的经验感受。

  2.物质准备:课件、音乐、视频资料(幼儿在游戏中互相合作的照片)。

中班幼儿关键期(中班幼儿上学期的学习)中班上学期教学难点?

  活动过程创设谈话情境引入活动,幼儿初步了解梅花鹿和小猴的本领教师出示小猴、梅花鹿课件。

  提问:梅花鹿和小猴都有什么本领?你认为谁的本领大?

  播放课件,教师分段讲述故事,幼儿学说角色对话,初步了解小猴和梅花鹿是怎样摘到果子的1.教师讲述第一段故事,引导幼儿理解:虽然梅花鹿和小猴都有各自的本领,但也有自己做不到的事情。

  提问:故事里的小猴和梅花鹿都有什么本领?它们是怎样夸自己的?

  听了刚才的故事你认为谁的本领大?

  2.幼儿讨论交流摘果子的办法。

  提问:有什么办法能让小猴和梅花鹿都摘到果子?

  3.教师续讲故事第二段,帮助幼儿理解互相帮助一起合作就能摘到果子的道理。

到此,以上就是小编对于中班幼儿关键期(中班幼儿上学期的学习)的问题就介绍到这了,希望介绍关于中班幼儿关键期(中班幼儿上学期的学习)的3点解答对大家有用。

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